轉知本市110年度原住民族族語朗讀比賽

1. 依據本局110年4月13日中市教小字第1100026830號函（諒達）辦理。
2. 旨案原訂於110年5月22日辦理，因受疫情影響順延至111年2月26日（星期六）辦理。
3. 報名日期與方式：111年1月3日（星期一）至111年1月7日（星期五）下午2時前，採網路報名，請至「臺中市110年度原住民族族語朗讀比賽」網站https://sites.google.com/tc.edu.tw/tcalcd110/，比賽朗讀稿亦公告於比賽網站。
4. 競賽日期及地點：111年2月26日(星期六）上午9時30分至下午4時，假本市神岡區豐洲國小（神岡區豐洲路482號）辦理。

5642

轉知「臺中市110年度中等學校原住民族文化體驗營」

1. 依據臺中市110年度中等學校原住民族文化體驗營實施計畫辦理。
2. 活動相關資訊如下：
1. 辦理日期：111年1月28日（星期五），上午8時00分至下午4時30分。
2. 活動地點：臺中市原住民技藝研習中心。
3. 參與對象：本市國中小5至9年級學生，以原住民學生優先。
4. 報名日期與方式：即日起至111年1月18日（星期二）下午4時止，採傳真報名。
3. 旨案如有疑問請洽和平國中教務主任，電話: 25941512轉202。

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1101221閩南文化體驗營

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臺中市110年度國民小學原住民族學生跨域文化生活體驗

1. 依據臺中市110年度國民小學原住民族學生跨域文化生活體驗實施計畫辦理。
2. 活動相關資訊如下：
1. 辦理日期：111年1月19日（星期三），上午7時30分至下午5時30分。
2. 活動地點：南投縣信義區久美國民小學。
3. 參與對象：本市原住民國小學生，名額32人，額滿為止。
4. 報名日期與方式：即日起至111年1月12日（三）洽教務組報名。

5446

轉知「110學年度國民中小學閩南語沉浸式教學人才增能研習」

1. 依據國教署110年11月17日臺教國署國字第1100154543號函辦理。
2. 為營造國民中小學學生接觸閩南語的學習環境、建構閩南語沉浸式教學模式，國教署委託國立臺南大學持續推動「國民中小學閩南語沉浸式教學計畫」，以閩南語作為教學語言，提升學生聽、說的能力。為提升教學師資專業知能，精進教師閩南語沉浸式教學能力，本研習採取概念講述分析及對話討論，並透過實作具體產出優良閩南語沉浸式課程評鑑範例，以協助教師檢視閩南語沉浸式教學中學生表現，以調整課程進行模式。
3. 研習資訊：
1. 時間：110年12月9日(星期四)上午10時至下午4時30分。
2. 國立臺南大學誠正大樓308會議室(府城校區：臺南市中西區樹林街二段33號)
3. 參加對象：
1. 110學年度參與「國民中小學閩南語沉浸式教學計畫」之學校請推派代表1至3名。
2. 直轄市、縣（市）政府推薦教學優良之校長、主任或教師。
3. 有興趣瞭解「閩南語沉浸式教學計畫」之現職教師。
4. 實施計畫詳如附件，請惠予參加教師公(差)假出席，全程參加人員核給研習時數5小時。
5. 請至「全國教師在職進修資訊網」(https://www.inservice.edu.tw/)報名，課程代碼：3274023。
6. 課程部分內容進行實作，參加人員可攜帶筆電及延長線，方便現場操作教案修改。
7. 如有相關問題，請逕洽國立臺南大學本土語言課程與教學推廣中心楊小姐(電話(06)214-6617)。 

5080

轉知「臺中市石岡區110年客語歌謠競賽」，即日起受理報名至110年12月3日或額滿截止

1. 為鼓勵本市市民對客語認同感，振興客家傳統文化，做好客語向下扎根，特辦理旨揭計畫。
2. 比賽訊息如下：
1. 比賽日期：110年12月25日(星期六)。
2. 比賽地點：石岡區情人木橋園區。
3. 報名對象：以全國3歲以上幼兒至國中3年級學生為主體，凡對客家語歌唱表演有興趣者，人數1至15人均可，敬請踴躍報名。
3. 本活動依中央規定及疫情變化適時調整，得延期、取消或改以其他方式辦理。
4. 簡章及報名表請參閱：
   https://www.shigang.taichung.gov.tw/2644195/post

4969

轉知臺中市110學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽

1. 依據臺中市110學年度國民中小學本土教育整體推動方案辦理。
2. 旨案計畫報名資訊如下：
1. 線上報名：即日起至110年12月3日（星期五）截止，請逕至臺中市國民小學英語暨本土競賽網（http://enc.tc.edu.tw/）登入公務帳號後報名。
2. 報名表寄送：請於報名網站下載報名表及授權書後逐級核章，並於110年12月8日下午5時前寄送僑忠國小教務處（郵戳為憑）。倘有資料誤植（錯字），請立即致電僑忠國小更正。
3. 比賽日期：111年1月8日（星期六）。
4. 比賽地點：臺中市潭子區僑忠國民小學（潭子區中山路二段31號）。

4865

轉知本市110年度原住民族語傳統歌謠比賽

1. 依據本市110年度原住民族教育資源中心計畫辦理。
2. 旨揭比賽相關資訊如下：
1. 承辦單位：臺中市博屋瑪國小。
2. 辦理時期及地點：110年12月11日（星期六）上午9時至下午3時，於本市原住民綜合服務中心（本市市大雅區仁愛路69號）。
3. 參加對象：
1. 獨唱（傳統歌謠）：低年級組（一至三年級）、高年級組（四至六年級）、國中組、社會組（教師、高中職以上學生、教學支援工作人員、家長、社會人士）。
2. 團體（傳統歌謠）：以校為單位（最少10人以上），分為國小組及國中組，每校一隊為限。
3. 重唱（傳統歌謠）：社會組（教師、教學支援工作人員、家長、社會人士），每隊2至4人。
4. 報名方式：請於110年11月17日（星期五）前洽教務組報名。

4834

轉知教育部國民及學前教育署委請國立東華大學辦理「110學年度原住民族文化科教獎-第十三屆原住民族雲端科展暨原生科學家高峰營」活動

1. 依據教育部國民及學前教育署110年11月5日臺教國署原字第1100143660號函辦理。
2. 為鼓勵高級中等以下教育階段學校原住民族師生或親子進行科學教育與文化智慧的探索與新創意，轉化原住民族既有傳統知識體系，並透過雲端平臺，引導原住民族中小學生善用資訊通訊科技的應用技術，學習並展現自身族群的文化與生活智慧，辦理旨揭雲端科展活動。
3. 參賽對象：全國公私立高級中等以下學校(包含非學校型態實驗教育)原住民(含平埔族群)學生均可組隊報名參賽。
4. 報名日期：即日起至110年12月20日（星期一）止，僅受理線上報名。參賽研究構想書審查通過後，師生須參加「原生科學高峰營」研習（須參加一場線上研習及一場實體研習），研習時間為線上研習111年1月23日(日)(全體參加)；分區研習北區1月24日(一)與1月25日(二)、中區1月26日(三)、南區1月28日(五)、東區2月8日(二)與2月9日(三)。前開分區研習舉辦地點，由主辦單位另行公告。
5. 報名網址：https://icsf.ndhu.edu.tw/ 。

4891

轉知客家委員會辦理「110年度全國中小學客家藝文交流活動」

1. 依據本局110年7月23日中市教小字第1100054265號函（諒達）及客家委員會110年9月11日客會語字第1106700518號函辦理。
2. 因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情發展反覆且不可預期，並基於學生安全考量，「110年度全國中小學客家藝文競賽」改以線上交流方式辦理，採取交流不競賽，讓學生展現練習及準備成果，並請評審委員提供評語及改進建議，作為後續參賽精進參考，同時提供參與師生獎狀及獎品，以資鼓勵。
3. 旨揭實施計畫重點摘述如下：
1. 錄製影片類別及組別：沿用客家藝文競賽類別分為客語歌唱表演類、客語口說藝術類及客語戲劇類；組別分為幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組。另增列客語主題聊天類，考量為試辦項目，本年度以國小高年級組及國中組試辦。
2. 影片上傳方式及時間：採線上報名，報名期限及網站將另案通知。
3. 影片拍攝方式：不限，影片製作得以平板、手機、相機或攝影機等相關器材拍攝。
4. 評審方式：評審委員針對各表演隊伍表演內容，提供評語及改進建議，作為後續參賽精進參考。
5. 獎勵：為鼓勵學校參加，客委會將致贈參加學生及老師參加獎1份。
6. 相關費用津貼：由客委會酌予核撥各參與學校行政費用（含膳雜費、茶水費、服裝道具租用、錄製影片所需費用等，各校自行運用），由參與學校開立收據，於活動結束後，檢送至客委會指定單位，據以支領款項。

4106

原住民族語言能力認證測驗獎勵作業要點

1. 依據中市政府原住民族事務委員會辦理原住民通過原住民族語言能力認證測驗獎勵作業要點辦理。
2. 旨揭獎勵作業要點重點說明如下：
1. 補助對象：設籍臺中市四個月以上，並通過認證且取得原住民族語言能力證明書之原住民。
2. 獎勵金核發標準如下：
1. 中級：新臺幣一千元。
2. 中高級：新臺幣五千元。
3. 高級：新臺幣一萬元。
4. 優級：新臺幣一萬三千元。
   同一等級以申請一次為限。
3. 申請期限：申請人應於原住民族委員會公告（110年度）寄發原住民族語言能力證明書之日起至110年12月1日止，檢附申請文件，親送或郵寄本會提出申請。
4. 申請文件：申請書、申請日前四個月內之戶籍謄本、身分證正反面影本、申請人（或法定代理人、監護人）之金融帳戶封面影本、領據及（本年度核發）原住民族語言能力證明書影本。
3. 符合申請資格，請洽教務組辦理。

3439

110學年度第一學期每週一俗諺推行內容

 

臺中市甲南國小每週一俗諺推行內容

110學年度第一學期

週次	閩南語俗諺	讀　音	內容解說	家長簽名
３	西北雨，落袂過車路	Sai-pak-hōo, lo̍h bē kuè tshia-lōo.	說明午後雷陣雨下得非常短暫。
４	食飯皇帝大	Tsia̍h pn̄g hông-tè tuā.	形容吃飯這件事最重要，什麼事都不能打擾、中斷。
５	徛懸山，看馬相踢	Khiā kuân suann, khuànn bé sio that.	即自己置身度外，在旁看好戲。
６	一粒米，百粒汗	Tsi̍t lia̍p bí, pah lia̍p kuānn.	農夫種田辛勞，糧食不可浪費。
７	三分人，七分妝	Sann hun lâng, tshit hun tsng.	比喻人要衣裝，佛要金裝。
８	一枝草，一點露	Tsi̍t ki tsháu, tsi̍t tiám lōo.	比喻天生我才必有用。
９	乞食也有三年好運	Khit-tsia̍h iā ū sann nî hó-ūn.	比喻風水輪流轉。
１０	一日討海，三日曝網	Tsi̍t ji̍t thó-hái, sann ji̍t pha̍k bāng.	比喻一曝十寒。
１１	歹瓜厚子，歹人厚言語	Pháinn kue kāu-tsí, pháinn-lâng kāu giân-gí.	形容壞人喜歡談論別人的是非，並藉此興風作浪。
１２	雙个旋，惡甲無人問	Siang ê tsn̄g, ok kah bô lâng mn̄g.	傳統認為有兩個髮旋的人天性兇惡，其實也毫無根據。
１３	人無照天理，天無照甲子	Lâng bô tsiàu thinn-lí, thinn bô tsiàu kah-tsí.	比喻人若不按天理行事，大自然必定反撲。
１４	手曲，屈入無屈出.	Tshiú-khiau, khut-ji̍p bô khut-tshut.	指胳臂向內彎的意思。
１５	圓人會扁，扁人會圓	Înn--lâng ē pínn, pínn--lâng ē înn.	比喻人的機運是有起有落的。
１６	歹竹出好筍	Pháinn tik tshut hó sún.	在惡劣的外在環境下仍能成長茁壯成優秀的人。
１７	痟貪軁雞籠	Siáu-tham nǹg ke-lam.	勸人千萬不要貪得無厭。
１８	人咧做，天咧看	Lâng teh tsò, thinn teh khuànn.	比喻天理昭昭，報應不爽。

※請小朋友每週念俗語給家長聽，並請家長簽名，你的表現會越來越棒喔！

臺中市甲南國小本土語言課程師資現況

 

臺中市甲南國小本土語言課程師資現況

師資來源

開課語言別	學年度	教師姓名	授課現況	學生數	教師認證
閩南語	109	劉O瑀 蔡O中	一到五年級 星期四 第二節到第六節 六年級星期四第七節	65 16	高級(教學支援) 高級(編制內教師)
原住民族語	109	風O輝	直播共學 星期一早修	1	族語認證 合格

閩南語	110	沈O如 蔡O中	一到四年級、六年級 星期四 第二節到第六節 六年級星期四第七節	72 7	高級(教學支援) 高級(編制內教師)
原住民族語	110	風O萍	直播共學 星期五早修	1	族語認證 合格

教師通過認證情形
109學年度編制內教師數:15人(含校長)

語言別	等級	人數	備註
閩南語	中級	0
	中高級	0
	高級	4
	專業級	1
客家語	初級	0
	中級	0
	中高級	0
原住民族語	初級	0
	中級	0
	高級	0

 

 110學年度編制內教師數:15人(含校長)

語言別	等級	人數	備註
閩南語	中級	0
	中高級	0
	高級	4
	專業級	1
客家語	初級	0
	中級	0
	中高級	0
原住民族語	初級	0
	中級	0
	高級	0