2026年9月18日 星期五
臺中市115學年度國民中小學 本土語言課程選修現況調查表
臺中市115學年度國民中小學 本土語言課程選修現況調查表
學校名稱:清水區甲南國小 全校班級數:6班:全校學生數:83人
原住民籍學生:3人 新住民子女學生數:5人
開設 語言別 | 有意願選習 學生數 | 實際 開班數 | 實際修習學生數 | 開課時段(請打V) | 未依學生選習意願開課(請填原因代號 | 近一年開設本土語言之意願 (請打V) | ||
正課 時間 | 社團 時間 | 其他 時間 | ||||||
閩南語 | 82 | 6 | V | V有 □無 | ||||
客家語 | □有 V無 | |||||||
原住民族語 | 1 | 1 | 1 | V 直播 共學 | V有 □無 | |||
臺中市甲南國小本土語言課程師資現況
師資來源
開課 語言別 | 學年度
| 教師姓名 | 授課現況 | 學生數 | 教師認證 |
閩南語 | 115 | 沈○如 | 一、二、三、五年級 星期一第一節到第四節 |
82 | 中高級 (教學支援) |
|
| 林○雄 | 四年級 星期二第四節 | 高級 (編制內老師) | |
|
| 蔡○中 | 六年級 星期四第五節 | 高級 (編制內老師) | |
原住民族語 | 115 | 朱○萍 | 直播共學 星期二第四節 | 1 | 族語認證 合格 |
教師通過認證情形
115編制內教師數14人(含校長)
語言別 | 等級 | 人數 | 備註 |
閩南語 | 中級 | 0 | |
中高級 | 0 | ||
高級 | 3 | ||
專業級 | 0 | ||
客家語 | 初級 | 0 | |
中級 | 0 | ||
中高級 | 0 | ||
原住民族語 | 初級 | 0 | |
中級 | 0 | ||
高級 | 0 |
115學年度友善教學環境及友善行政措施
項目 | 是否符合 | 說明 |
教學環境 | 符合 | 1.提供科任辦公室,有獨立座位,有擺放教具之物品櫃,是適當之教學及備課空間。 2.班班為智慧教室設備,提供任課老師使用。 |
行政措施 | 符合 | 薪資撥付方式是否符合規定? |
符合 | 是否加註撥款校名? | |
115學年度非主聘學校 | 主聘學校識別證及聘書製作。 |
2026年4月27日 星期一
2026年4月17日 星期五
2026年4月8日 星期三
2026年4月2日 星期四
2026年3月6日 星期五
臺中市政府原住民族事務委員會辦理原住民通過原住民族語言能力認證測驗獎勵要點
| 一、 | 依據本會辦理通過原住民族語言能力認證測驗獎勵作業要點辦理。 |
| 二、 | 旨揭獎勵作業要點重點說明如下: |
| (一) | 獎勵對象:設籍臺中市滿4個月以上,並通過原住民族語言能力認證測驗,取得原住民族語言能力證明書之市民。 |
| (二) | 獎勵金額核發(同一等級限申請一次): |
| 1、 | 初級:新臺幣(以下同)1,000元。 |
| 2、 | 中級:2,000元。 |
| 3、 | 中高級:5,000元。 |
| 4、 | 高級:1萬元。 |
| 5、 | 優級:1萬5,000元。 |
| (三) | 申請期限:申請人於原住民族委員會公告寄發原住民族語言能力證明書之日起至本(115)年12月1日止,檢附申請文件,親送或郵寄本會提出申請。 |
| (四) | 申請文件: |
| 1、 | 申請書。 |
| 2、 | 最近4個月內之戶籍謄本。 |
| 3、 | 身分證正反面影本。 |
| 4、 | 申請人(或法定代理人、監護人)之金融帳戶封面影本。 |
| 5、 | 領據。 |
| 6、 | 原住民族語言能力證明書影本。 |
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