臺中市111學年度國民中小學 本土語言課程選習 現況調查表

 臺中市111學年度國民中小學 本土語言課程選習 現況調查表

學校名稱：清水區甲南國小  全校班級數：6班；全校學生數： 76人

原住民籍學生數： 2 人  新住民子女學生數： 5 人

一、本土語言課程選習情形

開設 語言別	有意願 選習 學生數	實際 開班數	實際修習 學生數	開課時段 (請打ˇ)			未依學生選習意願開課(請填原因代號)	近一年 開設本土語言之意願(請打ˇ)
				正課 時間	社團 時間	其他 時間
閩南語	75	6	75	Ｖ				ˇ有 □無
客家語	０	０	０					□有 ˇ無
原住民族語	１	１	１	Ｖ(直播共學)				ˇ有 □無

附註:

1.未開班原因代號：1.排課困難  2.找不到師資  3.無經費（閩、客語） 4.其他          

2.本調查表請掛於學校臺灣母語日網站。

二、學生通過本土語言能力認證概況

語言別	年度	等級	人數	備註
閩南語	111	基礎級	1	年度依參加認證年度認定
		初級	0
		中級	0
		中高級	0
客家語	111	初級	0
		中級	0
		中高級	0
原住民族語	111	初級	1
		中級	0
		高級	0

 

111學年度第一學期閩南語每週一句

 

臺中市甲南國小每週一俗諺推行內容
１１１學年度第一學期
	閩南語俗諺	讀音	內容解說	家長簽名
3	序大無好樣，序細討和尚	Sī-tuā bô hó-iūnn, sī-suè thó hê-siūnn.	意思是長輩沒有好的模範給晚輩作榜樣，晚輩就容易做出與和尚談感情這一類違反倫常的事。
4	獨跤難行，孤掌難鳴	To̍k kha lân hîng,koo tsiáng lân bîng.	一個人的力量不夠大,很難做事情。
5	眾人扛山，山會動	Ｔsìng-lâng kng-suann，suann ē tāng.	比喻眾志成城，團結力量大！
6	食飯食碗公，做工課閃西風	Tsia̍h-pn̄g tsia̍h uánn-kong,tsò khang-khuè siám sai-hong.	吃飯時用碗公裝吃很多,要工作時就逃避。有好吃懶做之意。
7	戇虎咬炮紙	Gōng-hóo kā phàu-tsuá.	老虎咬著燃放鞭炮後的炮紙，毫無用處。比喻愚蠢。
8	十二月天睏厝頂	Tsa̍p-jī-gue̍ h- thinn khùn tshù-tíng.	比喻小氣。
9	俗物買倒家	Ｉo̍k-mi̍h bé-tó-ke	勸人便宜之物不要買太多以免一堆小錢加起來變成一筆大錢。
10	上踏枋，上眠床，無洗跤睏中央	Tsiūnn ta̍h-pang, tsiūnn bîn-tshn̂g, bô sé kha khùn tiong-ng.	比喻得寸進尺，欺人太甚。
11	關門著閂，講話著看	Kuainn-mn̂g tio̍h tshuànn, kóng-uē tio̍h khuànn.	勸人說話要看時機，否則言多必失。
12	讀萬卷書，不如行萬里路	Tha̍k bān kuàn su,put-jû kiânn bān lí lōo.	意指人必須開闊眼界,增廣見聞。
13	一人一个樣，無兩人相親像	Tsi̍t lâng tsi̍t ê iûnn,bô nn̄g lâng sio tshin tshiūnn.	每一個人的長相、性情都不相同，世界上找不到兩個完全相同的人。
14	暗頭仔食西瓜，半暝仔反症	Àm thâu á tsia̍h si kue,puànn mê á huán tsìng.	原本說好的事,過不久卻又變卦了,與「出爾反爾」意近。
15	雞喙圓圓，鴨喙扁扁	Ke tshuì înn înn,ah tshuì pínn pínn.	一開始理直氣壯,最後卻理虧無話可說.
16	花食露水,魚食溪水,人食喙水	Hue tsia̍h lōo-tsuí,hî tsia̍h khe-tsuí,lâng tsia̍h tshuì-suí.	指人要懂得察言觀色,適時地說上得宜的話語。
17	十二月食菜頭，六月才轉嗽	Tsa̍p-jī-gue̍h tsia̍h tshài-thâu, la̍k-gue̍h tsiah tńg-sàu.	指事情過了很久，才出現突發的狀況；或比喻人反應遲鈍。
18	買田愛揀好田底，娶某愛揀好娘嬭	Bé tshân ài kíng hó tshân té, tshuā-bóo ài kíng hó niû-lé.	用來說明家教的重要。

 

夏日樂學~俗諺兒歌

 夏日樂學~俗諺兒歌

夏日樂學~小吃製作

 

夏日樂學~小吃製作

夏日樂學~歇後語教學、鼓藝教學

 

夏日樂學~歇後語教學、鼓藝教學

轉知111年客語高級認證輔導班」課程

1. 依據國家語言發展法辦理。
2. 為提升本府公教人員通過客語認證比率，發揚客家語言文化並落實客語為通行語政策，敬請貴機關鼓勵所屬同仁踴躍參與旨揭客語能力認證輔導班。
3. 研習相關事項說明如下：
1. 上課報名方式：自即日起至111年8月4日12時止，請填妥Google表單https://forms.gle/7GtgeFm8KdwyhG41A進行報名作業。
2. 開課日期、方式如下：
1. 大埔腔：8月7日至9月25日共8周，每週日14:00-16:50，實體課程(東勢區圓樓街1號山城客庄傳習中心3-2研習教室)。
2. 四縣腔：8月6日至9月24日共8周，每週六14:00-16:50，線上課程(Google Meet)。
3. 海陸腔：8月7日至9月25日共8周，每週日14:00-16:50，線上課程(Google Meet)。
3. 上課學員視訊網址及加入代碼將於8月4日下班前e-mail至學員信箱。
4. 公教人員依實際上課時數核發終身學習時數。
4. 為鼓勵本府公教人員積極參與客語認證考試，特訂定「臺中市政府及所屬機關學校提升公教人員客語能力獎勵作業要點」，編制內公教人員通過客語能力初級認證嘉獎1次、中級認證嘉獎2次、中高級認證記功1次；另依「臺中市政府客家事務委員會獎勵參與客語能力認證作業要點」，凡設籍臺中市之市民通過客語認證者將核發中級1,000元、中高級2,000元、高級3,000元之獎金。
5. 「111年度客語能力高級認證」考試於111年10月1日(星期六)辦理，報名日期自111年6月13日(星期一)至8月5日(星期五)止，請踴躍報名參加，詳情請至客家委員會客語能力認證111年中級暨中高級、高級認證網站https://hakka.sce.ntnu.edu.tw/hakka_high/查詢。

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轉知教育部「111年全國語文競賽情境式演說評判培訓報名」

1. 依據教育部111年7月4日臺教社(四)字第1112402840號書函辦理。
2. 強化全國語文競賽評判人員之情境式演說競賽知能，提升評判工作品質，教育部委請國立政治大學辦理情境式演說評判人才培訓，培訓課程亦將納入111年試辦讀者劇場競賽事項。
3. 培訓相關訊息如下：
1. 對象：符合以下資格者，將由主辦單位及承辦單位共同遴選後，正式公布錄取名單。
1. 曾任全國語文競賽情境式演說競賽評判委員者。
2. 各直轄市、縣（市）推薦擔任情境式演說競賽評判委員者。
3. 曾任各直轄市、縣（市）情境式演說競賽評判委員者。
4. 學校本土語文教師。
2. 培訓時間及場次：自111年7月25日（星期一）至8月17日（星期三）依語別辦理，閩南語1場、客家語2場、原住民族語8場，共計11場(詳見簡章「伍、培訓時間與地點」)。
3. 報名時間及網址：
1. 報名時間：自即日起至7月17日止。
2. 報名網址：https://forms.gle/XZ4AAK6yiCfcxHkh6

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