2022年9月9日 星期五

臺中市111學年度國民中小學 本土語言課程選習 現況調查表

 臺中市111學年度國民中小學 本土語言課程選習 現況調查表

學校名稱:清水區甲南國小  全校班級數:6班;全校學生數: 76人

原住民籍學生數: 2 人  新住民子女學生數: 5 人

一、本土語言課程選習情形

 

開設

語言別

有意願

選習

學生數

實際

開班數

實際修習

學生數

開課時段

(請打ˇ)

未依學生選習意願開課(請填原因代號)

近一年

開設本土語言之意願(請打ˇ)

正課

時間

社團

時間

其他

時間

閩南語

75

6

75

V

ˇ有

□無

客家語

0

0

0

□有

ˇ無

原住民族語

1

1

1

V(直播共學)


ˇ有

□無

附註:

1.未開班原因代號:1.排課困難  2.找不到師資  3.無經費(閩、客語) 4.其他          

2.本調查表請掛於學校臺灣母語日網站。

二、學生通過本土語言能力認證概況

語言別

年度

等級

人數

備註

閩南語

111

基礎級

1

年度依參加認證年度認定

初級

0

中級

0

中高級

0

客家語

111

初級

0

中級

0

中高級

0

原住民族語

111

初級

1

中級

0

高級

0

 

2022年9月1日 星期四

111學年度第一學期閩南語每週一句

 

臺中市甲南國小每週一俗諺推行內容

111學年度第一學期

閩南語俗諺

讀音

內容解說

家長簽名

3

序大無好樣,序細討和尚

Sī-tuā bô hó-iūnn, sī-suè thó hê-siūnn.

意思是長輩沒有好的模範給晚輩作榜樣,晚輩就容易做出與和尚談感情這一類違反倫常的事。

 

4

獨跤難行,孤掌難鳴

To̍k kha lân hîng,koo tsiáng lân bîng.

一個人的力量不夠大,很難做事情。

 

5

眾人扛山,山會動

Tsìng-lâng kng-suann,suann ē tāng.

比喻眾志成城,團結力量大!

 

6

食飯食碗公,做工課閃西風

Tsia̍h-pn̄g tsia̍h uánn-kong,tsò khang-khuè siám sai-hong.

吃飯時用碗公裝吃很多,要工作時就逃避。有好吃懶做之意。

 

7

戇虎咬炮紙

Gōng-hóo kā phàu-tsuá.

老虎咬著燃放鞭炮後的炮紙,毫無用處。比喻愚蠢。

 

8

十二月天睏厝頂

Tsa̍p-jī-gue̍ h- thinn khùn tshù-tíng.

比喻小氣。

 

9

俗物買倒家

Io̍k-mi̍h bé-tó-ke

勸人便宜之物不要買太多以免一堆小錢加起來變成一筆大錢。

 

10

上踏枋,上眠床,無洗跤睏中央

Tsiūnn ta̍h-pang, tsiūnn bîn-tshn̂g, bô sé kha khùn tiong-ng.

比喻得寸進尺,欺人太甚。

 

11

關門著閂,講話著看

Kuainn-mn̂g tio̍h tshuànn, kóng-uē tio̍h khuànn.  

勸人說話要看時機,否則言多必失。

 

12

讀萬卷書,不如行萬里路

Tha̍k bān kuàn su,put-jû kiânn bān lí lōo.

意指人必須開闊眼界,增廣見聞。

 

13

一人一个樣,無兩人相親像

Tsi̍t lâng tsi̍t ê iûnn,bô nn̄g lâng sio tshin tshiūnn.

每一個人的長相、性情都不相同,世界上找不到兩個完全相同的人。

 

14

暗頭仔食西瓜,半暝仔反症

Àm thâu á tsia̍h si kue,puànn mê á huán tsìng. 

原本說好的事,過不久卻又變卦了,與「出爾反爾」意近。

 

15

雞喙圓圓,鴨喙扁扁

Ke tshuì înn înn,ah tshuì pínn pínn.

一開始理直氣壯,最後卻理虧無話可說.

 

16

花食露水,魚食溪水,人食喙水

Hue tsia̍h lōo-tsuí,hî tsia̍h khe-tsuí,lâng tsia̍h tshuì-suí.

指人要懂得察言觀色,適時地說上得宜的話語。

 

17

十二月食菜頭,六月才轉嗽

Tsa̍p-jī-gue̍h tsia̍h tshài-thâu, la̍k-gue̍h tsiah tńg-sàu.

指事情過了很久,才出現突發的狀況;或比喻人反應遲鈍。

 

18

買田愛揀好田底,娶某愛揀好娘嬭

Bé tshân ài kíng hó tshân té, tshuā-bóo ài kíng hó niû-lé.  

用來說明家教的重要。